Codice Evento: B25LIBISC/22
Stato Iscrizioni: Iscrizioni Chiuse
Incontri- non ancora definite
- Ida Paroli
Tutor:
Aula:
Categorie
Abstract
Conoscenza e/o approfondimento delle metodologie didattiche per l’insegnamento della matematica nella scuola primaria.
Metodi Bortolato e Montessori.
Obiettivi
Individuare difficoltà di apprendimento specifiche nella matematica a partire dallo studio delle situazioni concrete d’aula. Apprendere strategie per lo sviluppo del Problem Solving in situazione.
Destinatari
- Docenti della scuola primaria
- Docenti di sostegno e curricolari
Durata
- A distanza o in presenza
- 12 ore lezione + 13 autoformazione
- Min 15- max 50 partecipanti
Bookings
Le iscrizioni per questo corso non sono al momento disponibili.
Sviluppo delle Competenze Matematiche nella Scuola Primaria Metodi Bortolato e Montessori