Laboratorio mappe

Codice Evento: E33LIBISC/22

Stato Iscrizioni: Iscrizioni Chiuse

Incontri

• non ancora definite

Formatore:

• Alessandra Bortolon

Tutor:

Aula:

Luogo

Categorie

• Inclusione e disabilità

Abstract

Percorso di organizzazione della conoscenza attraverso procedure cognitive e software per elaborare mappe concettuali a partire da un lavoro di decostruzione e ricostruzione di testi. Si definirà il processo di ideazione e costruzione delle mappe concettuali come strategia per comprendere ed espandere testi, ricostruire percorsi di apprendimento usando strumenti digitali utili al lavoro di classe ed allo studio individuale

Obiettivi

Promuovere e progettare ambienti inclusivi. Promuovere metodologie e didattiche inclusive. Utilizzare le tecnologie digitali come strumenti compensativi.

Destinatari

• Docenti della scuola primaria.
• Docenti della scuola secondaria di primo grado.
• Docenti della scuola secondaria di secondo grado.
• Docenti di sostegno e curricolari.

Durata

• A distanza o in presenza
• 12 ore lezione + 13 autoformazione
• Min 15 – max  50 partecipanti

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