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Codice Evento: PEDG1GIC87700A18
Incontri

  • 02/03/2018 dalle: 15:30 alle: 18:30
  • 07/03/2018 dalle: 15:30 alle: 18:30
  • 13/03/2018 dalle: 15:30 alle: 18:30
  • 21/03/2018 dalle: 15:30 alle: 18:30
Formatore:
  • Luca Garavaglia

Tutor:
  • Laura Ferrazzi

Aula:

Luogo
IC Ponti

Categorie


Contenuti Indicativi

  • Eterogeneità dei bisogni formativi degli alunni: i casi esteriorizzati.
    – Analisi di tipologia e casi.
    – Strumenti di risposta e intervento.
  • Eterogeneità dei bisogni formativi degli alunni: i casi interiorizzati.
    – Analisi di tipologia e casi.
    – Strumenti di risposta e intervento.
  • La relazione alunno-alunno: condizioni della relazione.
    – Analisi di tipologie e casi.
    – Strumenti di risposta e intervento.
  • La relazione alunno-docente: condizioni della relazione.
    – Analisi di tipologie e casi.
    – Strumenti di risposta e intervento.

Obiettivi

  • Fornire al Docente competenze relazionali e di gestione della classe rispondenti ai bisogni formativi degli studenti.
    Ottenere e mantenere il clima d’aula adatto al benessere di studenti e docenti e funzionale al raggiungimento degli obiettivi di insegnamento/apprendimento.
    Comporre un catalogo di Progetti di intervento su casi/situazioni esemplificativi e ricorrenti, da condividere in comunità di pratica.

Destinatari

  • Rivolto a Docenti di Scuola Secondaria di Primo Grado
  • N.B. Hanno priorità nell’iscrizione i docenti esclusi dalla precedente edizione di questo corso

Durata

  • È prevista una unità formativa da 25 ore (di cui 12 in presenza e 13 a distanza).

Bookings

Le iscrizioni per questo corso non sono al momento disponibili.

Gestione della classe nella scuola secondaria di I Grado